Actas del I Simposio Nacional de Docencia en la Informática
(SiNDI 2005)

Ponencia Institucional

• El placer de educar Joe Miró Julià

Innovación, Calidad y Evaluación Docente

• Relación entre el rendimiento de dos asignaturas de segundo curso y las asignaturas de primer curso en Ingenierías Técnicas de Informática de la UPV Luisa R. Zúnica, Rosa Alcover Jorge Más José M. Valiente, José V. Benlloch Pedro Blesa
• Objetivos formativos del primer curso de las ingenierías informáticas y estrategias docentes relacionadas Fermín Sánchez Carracedo Ricard Gavaldà Mestre
• Autoevaluación y co-evaluación: estrategias para facilitar la evaluación continuada Miguel Valero-García, Luis M. Díaz de Cerio
• Funciones, capacidades, habilidades y actitudes de los informáticos en las empresas:¿cómo podemos mejorar? Ferran Virgós Bel
• Decálogo para el profesor (de informática) novel Faraón Llorens y Rosana Satorre
• Obstáculos al aprendizaje cooperativo universitario: una mirada a los estudios de informática y a la Universitat Jaume I V. Javier Traver y Joan A. Traver.
• Cambio de modelos basados en la enseñanza a modelos basados en el aprendizaje. Una experiencia práctica Carlos Catalán, Raquel Lacuesta, Alejandro Hernández
• Experimento docente en primero de informática: aprendizaje y evaluación centrados en el alumno Juan José Escribano Otero, Estrella Gómez Fernández Maria Teresa Villalba de Benito, Manuel Ortega Ortiz de Apodaca

Adaptación al EEES y actividades docentes relacionadas

• Adaptación al sistema ECTS: resultados de una experiencia Rafael Molina Carmona, Juan Antonio Puchol García
• Utilización de un Simulador de Fútbol como Plataforma de Prácticas de Inteligencia Artificial B. López, M. Montaner, J.L. de la Rosa
• La Accesibilidad: materia obligatoria en los planes de estudio de Ingeniería Informática Julia González, Mercedes Macías, Fernando Sánchez
• Una propuesta de adaptación al EEES para la Arquitectura de Computadores José M. García y Manuel E. Acacio

Arquitectura de Computadores y Sistemas Operativos

• Características y adecuación al aula del entorno BOOLE- DEUSTO de diseño lógico Javier García Zubía
• Uso de simuladores y herramientas Web para la enseñanza de Sistemas Operativos Félix Buendía, Juan-Carlos Cano, Julio Sahuquillo
• Aprendizaje guiado con JBACI y tutorización mediante mensajería instantánea P. Piñol, M.O. Martínez, O. López, V. Galiano, H. Migallón
• Prácticas de domótica y sistemas industriales. Entornos de control y comunicaciones Andrés Fuster Guilló, F. Javier Ferrández Pastor, Jorge Azorín López
• Práctica de optimización de código teniendo en cuenta la arquitectura para primer ciclo M. Anguita, F. J. Fernández, A. F. Díaz, A. Cañas, A. Prieto

Software, Programación, Algoritmos y Fundamentos teóricos

• Experiencias en la realización de Estudios Empíricos en cursos de Ingeniería del Software Félix García, Manuel Serrano, José A. Cruz-Lemus, Marcela Gernero, Coral Calero, Mario Piattini
• Programación Declarativa utilizando XML, representaciones gráficas y mundos virtuales infinitos José E. Labra Gayo
• Análisis y diseño de algoritmos. Organización curricular para un primer contacto con la disciplina Francisco Palomo Lozano, Inmaculada Medina Bulo
• Una herramienta de apoyo en la enseñanza de Teoría de Autómatas y Lengua jes Formales Román Sosa y Francisco de Sande