Actas de las IX Jornadas de Enseñanza universitaria de la Informática
(Jenui 2003)

Enseñanza y uso de métodos formales en los estudios universitarios de informática

• Métodos formales en programación: ¿Desmitificar para motivar?. Jacob, Inés
• Verificación de autómatas y gramáticas. Rocha, Jairo

Educar/formar profesionales informáticos

• Situaciones y problemas: cómo preparar a los alumnos para lo que se les avecina. Miró, José
• El futuro de la formación de los profesionales informáticos. Oliver, Javier
• Repercusiones del futuro espacio europeo de educación superior sobre las titulaciones universitarias de Informática en España. Sánchez, Fermín y Ribera Sancho, María
• Enseñando inteligencia emocional a Ingenieros en Informática. Marcos, Esperanza y Cavero Barca, José María
• Retos en la formación de profesionales de las tecnologías de la información: perfiles y aplicación en la formación universitaria. Fernández Sanz, Luis
• Propuesta Docente sobre Sistemas de Información Geográfica. Gould, Michael y Poveda, José

Arquitectura de ordenadores

• Prácticas experimentales de memorias caché. Sahuquillo, Julio; Flich, José; Real, Jorge
• Prácticas de diseño de sistemas de memoria. Flich, José; Real, Jorge; Sahuquillo, Julio
• Nueva aplicación didáctica para electrónica digital. García Zubía, Javier
• Optimización de una implementación JPEG teniendo en cuenta la arquitectura actual de los procesadores. Padilla, J.A.; Anguita, M.; Fernández, F.J.; Díaz, A.F.; Cañas, A.; Prieto, A.
• De la pizarra al circuito: una metodología para mejorar el aprendizaje en las prácticas de diseño lógico. Poza, José Luis; Cano, Juan Carlos; Posadas, Juan Luis
• Motivando a los estudiantes en prácticas relacionadas con Estructuras de los Computadores. Fernández, F.J.; Cañas, A.; Díaz, A.F.; Anguita, M.; Pomares, H.; Prieto, A.
• Automatización de prácticas en entornos masificados. García Dopico, Antonio; Rodríguez de la Fuente, Santiago; Rosales García, Francisco Javier

Atención a la diversidad (género, discapacidad, proyección social)

• Aspectos de género y enseñanza de la Informática en Alemania. Ruiz Ben, Esther

Calidad y evaluación de la docencia

• Estudio del rendimiento académico de una asignatura con relación a asignaturas de cursos anteriores. Zúnica, Luisa; Blesa, Pedro; Alcover, Rosa; Más, Jorge; Valiente, José M.
• E-valuate: un modelo de autoevaluación para la mejora de la enseñanza y el aprendizaje. Díaz, Ma. Ángeles; Martínez, Ana Belén; Riesco, Miguel; Iglesias, Carlos

Directrices éticas y legislación informática

• Gestión académica y protección de datos. Canaleta, Xavier y Vernet, David

Evaluación del alumnado

• Algoritmo para la evaluación de exámenes tipo test en sistemas e-learning avanzados. Barchino, R.; Gutiérrez, J.M.; Macías, J.; Otón, S.
• Sistemas para la (auto) evaluación de los alumnos a través de la web. Luján-Mora, Sergio y Mingot Latorre, Iván
• SAM: Sistema de autoevaluación multimedia. Antelm, J.M.; Mollá, R.; Vivó, R.; Vidal, V.; Robles, A.; Gil, M.L.
• Evaluación continuada a un coste razonable. Valero-García, Miguel y Díaz de Cerio, Luis M.
• Una apuesta por la motivación al alumnado en las asignaturas de programación: el sistema de evaluación continuada. Durán, Marisa; Caro, Andrés; Rodríguez, Pablo G.

Informática en otras carreras

• Propuesta para la enseñanza de Informática en titulaciones de Ingeniería Química. Moreno Díaz, Ana Belén; Pantrigo, Juan José; Peña, Rosalía
• Experiencia del ISPJAE en la formación Informática de los Ingenieros Industriales. tuart Cárdenas, Mavis Lis; Aguilera Reina, Diana; Díaz Martínez, Miguel Angel; Ortega González, Yadary
• Informática para profesionales de la geología: docencia, aprendizaje y práctica. Vaquero Domínguez, María y Therón Sánchez, Roberto
• El comercio electrónico en estudios empresariales. Pérez Serrano, Pedro L. y Moreno Liso, Lourdes
• La Informática en los estudios de Gestión y Administración Pública. Araque, Francisco; Gaitán, Juan José; Hlavickova, Vlasta; Zianni, Ernesto

Informática teórica

• La teoría de autómatas y lenguajes formales, en la práctica. Troyano, José A.; Díaz, Víctor J.; Enríquez de S., Fernando; Barroso, Javier
• Una alternativa docente a la Máquina de Turing. Morales, Rafael;Ramos, Gonzalo; Vico, Francisco J.; Triguero, Francisco

Ingeniería del software

• Incorporando Extreme Programming como metodología de desarrollo en un laboratorio de Sistemas de Información. Letelier, Patricio y Canós, José Hilario
• Inclusión de patrones de diseño en un plan de estudios de Ingeniería Técnica en Informática de Gestión. López Nozal, Carlos; Marticorena Sánchez, Raúl; Antolín Sendino, Judith; Cruzado Nuño, Ignacio
• Aplicación práctica de un proceso basado en UML. García Molina, Jesús; Menárguez Tortosa, Marcos; Nicolás Ros, Joaquín
• Elaboración de documentos de requisitos en asignaturas de Ingeniería del Software. García Peñalvo, Francisco J.; Moreno García, Ma. N.; Durán Toro, Amador

Inteligencia artificial

• Un enfoque metodológico para la docencia en Ingeniería del Conocimiento. Alonso Betanzos, Amparo; Guijarro Berdiñas, Bertha; Lozano Tello, Adolfo
• Conceptos básicos en la enseñanza de la Inteligencia Artificial: datos, información y conocimiento. Miró-Julià, Margaret

Métodos pedagógicos innovadores

• Debate y foro en el aula como metodología docente: estudio comparativo de su aplicación en la asignatura Sistemas de Transmisión de Datos. Poza, José L.; Bonastre, Alberto; Oliver, José
• La mensajería instantánea al servicio de la docencia. Galiano Ibarra, Vicente; Gilly de la Sierra, Katja; Pomares Padilla, Alejandro
• Adaptación de la técnica de planificación del trabajo personal aplicada a la educación. Amescua, Antonio de; Cuadrado, Juan José; García, Luis; Sánchez, María Isabel
• El proceso de aprendizaje: herramienta para el desarrollo de competencias profesionales en primero de informática. Escribano Otero, Juan José; Gómez Fernández, Estrella; Villalba de Benito, Maria Teresa; Ortega Ortiz de Apodaca, Manuel
• Estudio de un sistema de aula virtual como apoyo a la docencia presencial. Romay Rodríguez, María del Pilar y Cuesta Quintero, Carlos E.
• Los concursos de programación como herramienta didáctica. Cernuda del Río, Agustín y Gayo Avello, Daniel
• Cómo motivar al alumnado entrelazando las asignaturas Programación Avanzada y Tecnología de Computadores. Garrido Abenza, Pedro Pablo y Migallón Gomis, Héctor Francisco
• Una revisión de métodos pedagógicos innovadores para la enseñanza de la programación. Gómez Albarrán, Mercedes
• Docencia de la programación orientada a eventos. Rioja del Río, Carlos
• JDESK: Simulador de eventos discretos basado en Web. García García, Inmaculada y Mollá Vayá, Ramón
• Terminales sin disco basados en GNU/Linux para docencia. Úbeda, David; Gilly, Katja; Alcaraz, Salvador; Martínez, Guillermo

Multimedia e informática gráfica

• El proyecto MEIIGA. Latorre, Pedro M. y Serón, Francisco

Organización curricular y planes de estudio

• Reflexiones y experiencias sobre la enseñanza de POO como único paradigma. Gayo Avello, Daniel; Cernuda del Río, Agustín; Cueva Lovelle, Juan Manuel; Díaz Fondón, Marián; García Fuente, Ma. Pilar Almudena; Redondo López, José Manuel
• Las asignaturas de programación en las universidades españolas. González, Julia y Gómez, Alberto
• La universidad española: contenidos sobre programación en los primeros cursos de las titulaciones en Informática. Clemente, Pedro J. y Pérez, Pedro L.
• Los estudios universitarios en la sociedad de la información y el conocimiento: una propuesta de verificación de cobertura de contenidos curriculares ``ad-hoc'' mínimos y metodología docente asociada. Virgós Bel, Ferrán y Pérez Poch, Antoni
• Del propósito de la materia de compiladores en la formación del ingeniero informático. Díaz Labrador, JosuKa y Sáenz Ruiz de Velasco, José Ma.

Programación, algoritmos y estructuras de datos

• Representaciones gráficas y mundos virtuales infinitos en las prácticas de Programación Lógica y Funcional. Labra Gayo, Jose Emilio
• Notación formalizada para la representación de árboles de seguimiento de algoritmos en Prolog. Pavón Pulido, Nieves y Sánchez Pérez, Omar
• Entorno Web de desarrollo para el aprendizaje de paradigmas de programación. Pérez Pérez, Juan Ramón; Paule Ruiz, Ma. del Puerto; González Rodríguez, Martín; González Suárez, Ramón
• Un enfoque para la enseñanza de la depuración de errores en las asignaturas de programación. Luján-Mora, Sergio
• Mejora de la comprensión de las estructuras de datos. Lacuesta, Raquel y Urzelai, Karmelo
• Análisis híbrido: una propuesta práctica. Palomo Lozano, Francisco y Medina Bulo, Inmaculada

Robótica e informática industrial

• Docencia de la planificación y el desarrollo de un proyecto de informática industrial. Moreno, Lorenzo; González, Evelio; Toledo, Jonay; Acosta, Leopoldo; Hamilton, Alberto; Méndez, J. Albino; Hernández, Sergio; Sigut, Marta; Marichal, Nicolás; Torres, Santiago; Montañez, Jesús F.
• Propuesta para la integración de prácticas de laboratorio en intensificaciones de la titulación de ITIS. Lorente,Vicent; Terrasa, Sílvia; Petit, Salvador; Crespo, Alfons

Sistemas distribuidos y paralelos

• Domótica y edificios inteligentes en la Universidad de Alicante. Azorín, Jorge; Fuster, Andrés; Maciá, Francisco; Ferrández, Francisco J.
• Complejidad Algorítmica: de la teoría a la práctica. Dorta, I.; León, C.; Rodríguez, C.; Rodríguez, G.; Rojas, A.

Sistemas operativos

• La programación concurrente y el interbloqueo en la asignatura de Sistemas Operativos. Riesco Albizu, Miguel y Díaz Fondón, Marián
• Simulador didáctico de gestión de memoria con interfaz de autoaprendizaje basado en WWW. Buendía, Félix; Sahuquillo, Julio; Cano, Juan-Carlos

Tecnologías de la información en la gestión empresarial

• Gestión de clientes en el marco de los portales corporativos. Ensayo de enseñanza interdepartamental en la EUEEZ. Integración de las visiones empresarial y tecnológica. Gutiérrez, Javier; Lapeña, María Jesús; Urquizu, Pilar

Telemática

• Experiencia en la aplicación de un entorno visual como apoyo a la docencia de laboratorios presenciales. Macías, Javier; Martínez, José Javier; Gutiérrez, José María; Barchino, Roberto
• Desarrollo de actividades en grupos coordinados sobre el modelado y simulación del proceso de transmisión de datos. Oliver, José; Bonastre, Alberto; Poza, José L.

Demostraciones

• Desarrollo de un simulador de programación del microprocesador Intel 8085. Rodríguez Álvarez, Manuel; Gómez García, Ángel Manuel; Mesas García, Pedro; Ruiz Núñez, José Ignacio; Prieto, Alberto
• Jlógica, un entorno de diseño de sistemas digitales. Álvarez, José A.; Ruiz, V.G.; Sanjuan, J.F.; Roca P., Javier; Bermejo, Carlos A.
• Estructura de computadores, simuladores e Internet. García Zubía, Javier y Sáenz Ruiz de Velasco, José María
• CGRAPHIC: Una herramienta gráfica para la enseñanza de los fundamentos de la programación (usando C). Fernández, Antonio J. y Millán Sánchez, Jesús
• Una aplicación interactiva para visualizar las hipótesis generadas por algoritmos de aprendizaje computacional. Villaba Bartolomé, Santiago David y Rodríguez Díez, Juan José
• La herramient ArtEM: aritmética entera y modular. Gutiérrez, Alfonso; Migallón, Violeta; Penadés, José; Migallón, Héctor
• Uso de las referencias bibliográficas en la Ingeniería Informática. García Peñalvo, Francisco J.; Therón Sánchez, Roberto; Gil González, Ana B.
• SldDraw: un trazador de árboles SLD. Gutiérrez, Francisco y Castro, Ma. del Carmen de
• Sigraf: simulador de grafos. Antolín Sendino, Judith; Ruiz Ruiz, María; Pardo Aguilar, Carlos; Rodríguez Díez, Juan J.
• Autoevaluación a través de Internet por medio de test. Castillo, Pedro A.; Prieto, Alberto; Cañas, Antonio; Prieto, Beatriz
• Una componente e-learning de aprendizaje colaborativo para el proyecto IDEFIX. Sagástegui Ch., T. Hernán; Labra G., José E.; Cueva L., Juan M.; Morales G., José M.; Alva O., María E.; Valdés, Eduardo; García, Cecilia